Mis à jour le 28 avril 2023 avec la contribution d'Anne H. (cartes d'identité de personnages)

Comme rien n'est jamais acquis ou presque (et ça vaut dans toutes disciplines d'ailleurs) , je rebrasse à chaque séance ou presque les acquis antérieurs. Je vous propose quelques petites choses que j'ai pu mettre en place ou que je mettrais certainement en place pour réviser les structures vues en début d'année.

- la chatterbox ou la salière en français... mais si le pliage en origami de notre enfance avec les points de couleurs et les questions / actions cachées en dessous! et bien j'ai recyclé l'idée pour mes rituels , au début une salière collective, je suis maitre du jeu en posant les questions puis les élèves prennent rapidement ma place. "Choose a number between 1 and 10, now choose a colour between blue, red , green or yellow..."

Après demande générale, chaque élève a fabriqué sa propre salière en y mettant les questions qu'on avait déjà vues pendant l'année. 5 min de salière en début de séance en petits groupes, ça fonctionne plutôt pas mal! voici la notice de fabrication de la chatterbox ou autrement appelé Snapdragon. Ribambelle nous en propose une en espagnol.

Lire la suite...

 Mis à jour le 20/04/2021 (ajout d'un genially réalisé par Marie avec les documents de la séquence, merci à elle)

Il y a deux ans, pour travailler les structures relatives au goût j'ai décidé de partir des sports.

J'ai repris les docs créés et postés précédemment et j'ai tenté de les "améliorer" ! Je vous propose donc ici la dernière mouture!!

Lire la suite...

Je remonte cet article pour ceux et celles qui préparent leur rentrée en anglais...Les documents commencent à dater mais peuvent encore vous inspirer... je l'espère!

Je regroupe au même endroit les liens des articles des différents docs, préps , ressources pour le cycle 3 que j'ai créés cette année et les années précédentes. En espérant que vous trouverez votre bonheur.

Certains articles proposeront les préparations également en espagnol et/ou en allemand! suivez les drapeaux !

Pour les chansons, j'en prends à droite à gauche dans différents CD que j'ai ou sur le net mais si vous voulez investir dans des CD voici ceux que j'aime bien :

Lire la suite...

Je remonte cet article car le 17 mars c'est Saint Patrick!! Que le vert soit de la partie dans vos tenues!

Je n'étais pas très inspirée par le sujet mais je m'y suis mise un peu quand même!

lOu jO a déjà dégrossi tout le travail en vous donnant des liens vers de très bonnes ressources sur son blog. Ces ressources sont très intéressantes si vous voulez faire votre programmation autour des fêtes calendaires!

Lire la suite...

mis à jour le 29/05/2013: ajout de la séquence en allemand

Pour demander et dire la date d'anniversaire j'ai fait apprendre les structures "when is your birthday?"  "My birthday is in September" dans un premier temps et "My birthday is on September, 15th (qu'on dit the 15th of September)

Pour l'introduction des mois de l'année il y a plusieurs possibilités de chansons, comptines, il y en a à la pelle sur youtube . Si vous avez internet dans votre classe pas de souci ! sinon vous pouvez enregistrer les sons avec Audacity par exemple.

Lire la suite...

Mis à jour le 12/05/2013 : quelques modifications de la séquence

J'ai réalisé une séquence sur les métiers (que les enfants ont beaucoup apprécié) afin de demander à mes élèves ce qu'ils veulent faire plus tard .

Je me suis inspirée de l'album en ligne du site KIZCLUB (album what I want to be) que j'ai arrangé à ma sauce en enlevant et en ajoutant des métiers.

Voici ce que ça donne. (Les flashcards sont issues du site MES-english)

Séquence métiers (modifiée)

dialogue jobs

voici la séquence pour l'allemand (merci Lolotte) ainsi que la piste audio des métiers