Je vous propose aujourd'hui mon emploi du temps pour l'année prochaine.

Si vous avez des questions n'hésitez pas!

NB:

Je vais pas tout à fait suivre cet emploi du temps notamment l'après midi pendant quelques jours car nous ne décloisonnement pas la première voire la deuxième semaine histoire que les TPS/PS s'endorment calmement... donc ce que j'ai prévu pour les premiers jours beh c'est de faire tourner les ateliers du matin !!!

Sylvie = ma collègue de TPS PS qui s'occupera de mes MS l'après midi.

Charlotte = ma décharge ainsi que celle de ma collègue Sylvie, donc un coup elle sera dans ma classe toute la journée et l'autre coup elle s'occupera des MS en décloisonnement quand elle sera chez ma collègue... pas clair, désolée...

Mis à jour le 21/08/18 avec mon fonctionnement 2018-2019

Après avoir testé les ateliers de manipulation type Montessori et le libre choix, j'ai senti que j'avais quand même du mal à gérer le lâcher prise... J'avais des élèves qui adoraient rester sur des activités trop simples et qu'ils maitrisaient déjà très bien et qui , du coup, n'avançaient pas sur les ateliers plus complexes... Je sais que dans la théorie, ce n'est pas grave de laisser un élève faire 50 fois le même atelier mais franchement ça commençait sérieusement à me gêner! 

Voulant rester dans l'individualisation des apprentissages au maximum avec les ateliers de manipulation type Montessori (notamment en mathématiques, formes et grandeurs, et en principe alphabétique (travail sur les lettres, la phono...), j'ai cherché comment faire avancer les élèves dans leurs progressions et j'ai repris l'idée des plans de travail que j'avais testé à mes débuts en maternelle et que j'ai délaissé car ne maitrisant pas le sujet.

Je ne maitrise d'ailleurs toujours pas le sujet mais je commence à bien prendre mes marques (et les élèves également!!). J'ai donc testé le plan de travail depuis janvier mais celui ci a bien évolué depuis...

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Cela fait quelques jours que je me triture les méninges pour pondre mon emploi du temps GS pour l'année prochaine...

Je crois avoir un truc qui me semble tenir la route sur le papier , à voir à l'usage!!! Je parle en jour 1, 2,3 ou 4 car je ne suis dans ma classe que 3 jours mais j'ai des roulements sur 4 pour certaines activités et c'est aussi pour palier les semaines raccourcies pour cause de jours fériés et compagnie!

Qu'en pensez-vous?

Cet article remplace celui de 2015-2016 car la classe n'a que très peu changé...

Depuis l'arrivée des nouveaux meubles l'année dernière, j'ai modifié un peu mon espace classe en espaces par domaine...

Je vous laisse visiter mon nouveau chez moi ... 

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Finis les stylos ou feutres qui trainent ou que j'ai en triple dans ma poche arrière de pantalon...

Fini le tampon dateur perdu sur je ne sais quel meuble parce que je ne me souviens plus où je l'ai posé la dernière fois...

Fini le portable tout serré dans ma poche de jean qui a tendance à appeler sans mon autorisation...

Voici mon super tablier de maîkresse!

Un grand, que dis-je?, un ENORME merci à Emeline qui m'a confectionné un super tablier de maitresse pile poil comme je voulais , selon mes besoins! 

J'A-DO-RE!!! 

En plus il se déplie pour faire tablier complet... tip top!! J'ai hâte de l'étrenner à l'école et à le mettre à rude épreuve dans ma classe!

Si ce tablier vous plait, n'hésitez pas à aller sur le blog Créémeline et vous verrez toutes ses créations , du tablier de maîtresse à la robe de mariée en passant par les mobiles pour bébé! Trop beau! Bonne visite!

Suite à plusieurs demandes, je vous propose mon emploi du temps pour cette nouvelle année scolaire.

Je précise qu'il ne s'agit pas de l'emploi du temps que je vais suivre les premières semaines mais il le deviendra lorsque j'aurai (re)lancé la machine des ateliers individuels!

Il me plait bien comme ça! J'ai hâte de le mettre en application!! 

Si cela peut vous aider à peaufiner le vôtre...