Des brevets pour le matériel Montessori

Re-bonjour<br /> Ca y est j'ai trouvé les étiquettes autocollantes imprimables de différentes couleurs (imprimiz sur amazon)!!!<br /> Je me lance: 1 cahier de brevets sans onglet, brevets imprimés sur étiquettes autocollantes, 1 couleur par domaine (senso, pratique, maths, français, déc monde), et je colle tout à la suite dans le cahier. Comme ça je vois les domaines + ou - travaillés et la chronologique de l'ensemble du travail (si un enfant a avancé surtout en français pendant une période par exemple...).<br />  

Bonjour,<br /> Merci beaucoup pour ce partage massif, complet et concret, super!! J'ai commencé des ateliers autonomes doucement cette année avec des GS-CE1. Je suis en pleine préparation et fabrication de matériel pour la rentrée 2018 pour approfondir et me lancer sur une organisation avec de plus en plus de temps consacré aux ateliers Montessori. Ton partage m'a permis de fabriquer du matériel rapidement à moindre coût. Génial parce que quand on commence, s'équiper, ça ruine!<br /> Pour les brevets, je voudrais essayer d'en faire un pour chaque atelier et d'imprimer le tout sur des planches d'étiquettes autocollantes imprimables. Par contre je ne suis pas sûre de faire des onglets dans le cahier de brevets, je me demande si je ne vais pas coller tout à la suite. Peut-être imprimer sur des étiquettes de couleur différente par domaine pour avoir quand même une visibilité. Mais je ne trouve que blanc et jaune pour l'instant comme étiquette. Je continue ma recherche et ma réflexion. Si quelqu'un a une suggestion, je suis preneuse.<br /> Et encore un grand merci !<br /> Julie

En quoi consiste le jeu de l'un à l'autre ? Est-il possible de voir deux images à titre d'exemple ?<br /> D'avance merci.<br /> isabelle

Bonjour<br /> également un grand merci pour votre travail et votre partage, je suis instit de maternelle PS et MS et visiblement on fonctionne un peu pareil. Je fais aussi des brevets si cela vous intéresse je peux vous les envoyer par mail ( je n'ai pas de site), notamment en vocabulaire.<br /> je fais un site d'école si cela vous intéresse, les remarques constructives sont toujours bonnes à prendre :<br /> ecolelesfarfadets.fr<br /> vie de classe/PSMS<br /> Encore merci pour votre travail.<br />  

Ok,  merci à vous deux, je vais chercher encore...

moi aussi j"en ai acheté une il y a 2 ans chez Gifi  ..mais il n'y en a plus ...je regarde régulièrement .C'est dommage , parce que moi aussi je voudrais en avoir d'autres ..

Je les ai trouvé chez gifi ya 2 ans au rayon salle de bain (porte savon ventouse)

Bonjour Fofy,<br /> Je te suis avec attention depuis plusieurs mois et je te remercie pour tout ce que tu partages, c'est une mine pour moi qui, après une formation Montessori, essaye d'intégrer ce que j'ai appris dans ma classe de TPS/PS/MS.<br /> Juste une question d'ordre pratique aujourd'hui : où trouves-tu ces ventouses en plastique en forme de main pour l'atelier compte goutte ? je n'arrive pas à en trouver près de chez moi en magasin... merci d'avance pour ta réponse.

Les cahiers des eleves ont les memes onglets.

Merci de ta réponse, en effet, apres "épluchage attentif " de ton site, j'ai pu lire cette réponse !... Quant aux photos que j'ai rencontrées elles concernent seulement le cahier suivi maitresse je crois...mais ca va jarrive à me faire une idée

Oui j'ai 3 onglets <br /> 1) vie pratique vie sensorielle que j'ai appelé decouvertes des objets, de la matière, du vivant, formes et grandeur<br /> 2) numération<br /> 3) langage lecture et écriture<br /> je crois que j'avais mis une photo ds un article!<br />  <br /> Sinon oui je trouve les brevets tres intéressants pour les traces ecrites des apprentissages. 

Bonjour Fofy,<br /> merci pour tout ton travail, je me lance aussi cette année dans des ateliers d'inspiration Montessori et ton site m'a été d'une aide précieuse !! Les brevets sont devenus nécessaires pour garder la trace des ateliers réussis par chacun.

Bonjour Fofy, actuellement à fond dans mon changement de pratique, je suis en train de faire le cahier de brevets des élèves!! Peux - tu me dire stp si le cahier élèves tu l'as également séparé en différentes parties?<br /> Merciiiiii

Bonjour Fofy<br /> Une petite question concernant la mise en route des premières semaines: à quel moment introduis-tu la présentation du cahier de brevets? Se fait-elle en même temps que la présentation des premiers plateaux?<br /> Et lorsque tu mets en route les AIM dans la classe, avais-tu tout de suite fait prendre le cahier de brevet ou bien les élèves ont-ils manipulé en premier lieu sans le support cahier?<br />  <br /> Je souhaite mettre tout cela en place cette année avec 30 GS de ZEP n'ayant jamais travaillé ainsi, je veux donc faire attention à ne pas griller les étapes tout en voyant (à peu près!) où je vais dès le début d'année, je suis donc preneuse de conseils et retours d'expérience!<br />  <br /> Merci

le souci , c'est que je n'ai aucun brevet ayant la même trame... des fois 2 colonnes, des fois 3 ou 4, des fois avec plein de cases numérotés, des fois non... donc je ne peux pas tout mettre ! Il s'agit d'un simple tableau fait avec open office.

Ca y est, j'ose me lancer davantage dans les brevets...<br /> Après une première année avec quelques boites individuelles, je passe à la vitesse supérieure cette année avec mes MS/GS<br /> aurais-tu une trame vierge de tes brevets. Celles de maternailes ne fonctionnent pas sur mon mac...<br /> Merci beaucoup<br />  

En début d'année j'avais collé les brevets des ateliers que j'avais présentés en grand groupe (les ateliers n'étaient pas encore lancés à ce moment là) mais une fois lancés, je collais individuellement devant l'enfant le brevet du nouvel atelier... tout le monde n'avançant pas au même rythme, je ne pouvais pas anticiper le collage et de toute façon chez moi c'est : "je n'ai le droit de prendre un atelier seulement s'il est collé dans mon cahier" (comme ça ça évite qu'ils prennent un atelier non présenté et pas de leur niveau! <br /> ce qui fait que j'ai un brevet par atelier (suis en train de les finir! me reste ceux de langage!)<br />  <br />  

Bonjour Fofy,Cette année j'ai une classe de PS/MS et après avoir un peu testé les ateliers individuels dans une classe de MS/GS, j'ai envie d'encore plus me lancer. Après ton expérience avec ta classe de PS/MS, comment avais-tu géré le cahier des brevets. As-tu collé en avance les brevets ( par période par ex.) ou les collais-tu au fur et à mesure, ou dès qu'un élève choisit un nouveau atelier, alors tu colles le brevet associé? J'avoue ne pas trop connaître les petits et au temps avec les MS/GS ça roulait tout seul, au temps avec les ps je me pose pas mal de questions ...Merci en tout cas de tout ton travail partagé! 

oui, ce n'est qu'un tableau fait au traitement de texte...

super travailmais comment fais-tu pour fabriquer tes brevetsAs-tu créer ton modèle ?Encore bravo

Je souhaite mettre en place plus d'ateliers autonomes dans la classe et m'inspirer de Maria Montessori. Je suis ravie de tomber sur ton blog, merci de me conforter dans mes idées et de me montrer que c'est possible en classe meme avec un budget réduit!félicitations

oh je n'avais pas vu ce message ! <br /> Alors oui , en début d'année, j'ai présenté en collectif tous les ateliers de vie pratique et les premiers de vie sensorielle , afin d'en avoir suffisamment pour tous les élèves avant de les laisser à dispo en autonomie...<br /> Maintenant les présentations se font en individuel ou en petit groupe en fonction de l'avancée et des besoins de chacun... du moins j'essaie!

Bonjour!!!<br /> Super travail, je suis épatée!!! Je suis T1 j'ai des TPS/PS et moi aussi je me suis lancée dans la construction d'un meuble à tiroirs avec des activités Montessori. Par contre, j'ai une question, comment fais-tu dans ton organisation? Tu montres l'activité en grand groupe avant de le mettre à disposition des élèves en autonomie?<br /> Merci bcp pour ce partage très riche!!!!

j'ai acheté la tour rose, l'escalier marron, les emboitements cylindriques, les cylindres de couleur ... des perles ...  après le reste je l'ai fabriqué! (les cadres d'habillage n'en sont pas vraiment, il s'agit des vêtements de ma garde robe de chez bourrelier) <br /> Le tableau de 100 est fabriqué. J'avais fait un tit article à ce sujet : http://www.fofyalecole.fr/le-tableau-de-100-a84050832<br /> Pour tout ce que j'ai fabriqué , j'ai fait un petit article d'ailleurs (enfin pour la plupart pas pour tous!) http://www.fofyalecole.fr/ateliers-montessori-p532407

Bonjour Fofy.<br /> Tes brevets sont géniaux mais je me demande comment as tu fais pour acquérir autant de matériel? Tu as acheté ton matériel sur internet?<br /> Je n'arrive pas à trouver un site qui me convienne (pas trop cher mais plein de matériel disponible).<br /> Ton tableau de cent par exemple, tu l'as fabriqué ou acheté,

Bravo !! Merci infiniment de partager ce travail. Ca faisait un petit moment que je souhaitais me lancer dans cette pratique et grâce à toi j'y vois beaucoup plus clair. Merci !

Je suis ravie si mes réflexions permettent de réfléchir sur votre pratique!

Magnifique travail!<br /> Je vais essayer l'idée des brevets, ceci est très motivant pour les enfants et pour la maîtresse. Je suis en pleine ébullition, je n'arrête pas de penser à proposer des activités intéressantes, motivantes! je trouve mon compte sur ton site.<br /> Merci pour tout ce travail partagé!

Merci pour tout ..tiens nous au courant de tes évolutions ..<br />  <br /> encore Bravo! c'est du beau travail !!!

Bon là c'est moi qui ai collé les premiers brevets des ateliers dispo en libre service (ceux de vie pratique et les premiers de vie sensorielle)  car tout le monde va y passer un jour ou l'autre... je mettrai les autres brevets au fur et à mesure car l'individualisation s'avérera nécessaire , les enfants n'évoluant pas tous au même rythme certains iront plus vite que d'autres... du coup les autres brevets ça sera en fonction de qui en est où...<br /> suis encore en période de rôdage...  je réajuste continuellement ... mon cerveau est en ébullition perpétuelle!! j'espère que ça va se calmer (quand j'aurai trouvé mon rythme de croisière!)

Formidable!!! chapeau m'dame :)<br /> Je me suis lancée moi aussi dans les ateliers autonomes cette année et l'idée des brevets est très motivante je pense pour les enfants. Je vais réfléchir à leur utilisation :) Merci fofy :)

Bravo fofy et merci pour tout ton partage. Ton travail est extraordinaire.  Je t'envoie sur ta boîte mail un document montessori que j'ai trouvé plutôt pour les gs. ( et que tu as peut-être d'ailleurs...)

et...a chaque fois qu'ils font un atelier , ils vont le chercher ? ..C'est toi qui gères pour tous les enfants ..de leur donner leur brevet au début ..puis de leur dire d'aller le chercher ? pas trop lourd ?<br /> oulala ..ça rumine dur !!

Superbe travail !!! Moi je dis : Total respect !<br />  

pour l'instant ils sont tous rangés dans mon porte vue ... dès qu'un enfant commencera un brevet, on collera la bandelette dans son cahier de brevet (petit cahier de brouillon) qui sera rangé dans leur casier individuel... ils iront le chercher pour valider un atelier...<br /> C'est comme ça que je faisais l'année dernière avec les MS/GS mais là avec les PS/MS ... ça va être un peu plus sportif... je reviendrai expliquer quand j'aurais rôder mon truc!! 

tip top..moi je suis béate !!<br /> mais comment organises-tu cela avec les enfants ? ils ont leur stock de brevets ? ils les rangent où ? ils se promènent avec ?<br />  <br /> en plus ça fait une trace ..de ce qu'ils ont fait pour eux , pour nous , pour lesparents..mais c'ets la gestion que je vois mal ...

super boulot Fofy !!! Merci pour le partage !!!

je les ai dénichés sur une brocante!

Encore un grand merci pour ce partage qui donne encore plus envie...J'ai commencé quelques ateliers autonomes l'an passé et j'espère pouvoir continuer de manière plus assidue cette année même si je manque de matériel...<br /> Question toute bête: où trouves-tu les pichets pour les transvasements? 

Génial! merci beaucoup pour ce partage. Tu me donnes de plus en plus envie de me lancer dans les brevets. Trop de trucs sur le feu en ce moment mais je garde l'idée pour quand j'aurai un peu de temps et de courage.

Super boulot ....tu me donnes vraiment envie d'aller en maternelle.<br /> J'adore celui avec la pince à épiler et la pince à escargot :)