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Voici en photo le résultat de nos petits monstres barbouillés ainsi que de nos mobiles des émotions qui ont décoré notre couloir toute la période.
Pour prolonger le thème , en production d'écrits autonomes, les enfants ont écrit plusieurs phrases en choisissant les prénoms des élèves de leur choix (en s'aidant des référents) en leur attribuant une émotion (toujours avec les référents) en utilisant la structure "PRENOM EST EMOTION"
Ils ont chacun recopié 3 phrases de leur choix puis j'ai pris en photo les élèves concernés par la phrase mimant l'émotion afin d'illustrer les phrases. J'ai relié le tout pour faire un livre collectif que je laisse en consultation libre dans le couloir.
Sur le même principe, les enfants ont produit des phrases en utilisant la structure : "J'ai peur des/du ..." qu'ils ont illustrées avec un dessin cette fois.
Les enfants sont de plus en plus autonomes en production d'écrits, et quelle fierté de voir le travail relié en livre!
Désolée, je ne mettrai pas de photos de ces deux productions...
Si je refais ce thème, je leur ferai écrire en premier des phrases en utilisant la structure "Aujourd'hui je suis...+ émotion" en lien avec l'album "Aujourd'hui je suis..." Je n'y ai pas pensé cette année... et pourquoi pas la structure "Parfois je me sens..."
Je vous mets également une petite bibliographie des livres/albums sur les émotions.
Ce thème est très porteur, les enfants ont beaucoup apprécié tout ce travail!
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J'ai reçu la contribution de Sandrine (merci à elle! ;-) ) qui nous propose ses dictionnaires mots référents pour les albums "Aujourd'hui je suis" et "Billy se bile".
Merci également à Cécile G. qui m'a envoyé des images séquentielles pour apprendre à dessiner un monstre!!
Si vous voulez poursuivre vos recherches, je vous encourage à aller visite les blogs de Validées, de MC en maternelle , maternelle Bambou ou chez dessine moi une histoire (qui centralise ses recherches!)