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Séquence de rédaction sur La mauvaise note (Michel Coulareau)
Voici un projet d'écriture qui a eu un franc succès en CM1/CM2.
Je cherchais à travailler le dialogue théâtral et je me suis mise en quête de petites saynètes courtes qui pourraient me servir de base de travail. Je suis tombée sur quelques extraits de La mauvaise note de Michel Coulareau.
J'ai été agréablement surprise des productions de mes élèves qui ont eu pour la plupart de bonnes idées ... Leurs parents ont dû en entendre de bonnes depuis !!!
Tags : mauvaise, note, cm2, michel, coulareau, français, rédaction, séquence, séance, cours
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Commentaires
Elles font parties de ce que j'ai trouvé sur le net ICI . Certaines productions de mes élèves ressemblaient un peu aux versions du net mais j'en ai eu de bien bonnes comme de mémoire:
ENFANT : Dis papa, j'ai une devinette pour toi
PAPA: oui vas y...
ENFANT: Qu'est ce qui est gros et rond?
PAPA: euuuuh... je ne sais pas, dis moi.
ENFANT: un zéro sur le bulletin !
Joli encadré :D !
De mon côté, je trouve que c'est plus beau sans bordure mais c'est toi qui vois ;)
Merci du conseil! je n'avais pas vu dis donc qu'on pouvait enlever les bordures! c'est chose faite! MERCI !!!!!!!!!!
5lolylyJeudi 27 Octobre 2011 à 21:10j'adore cette saynète !!! je l'ai aussi faite avec des CM2 et ils ont adoré. ils ont du écrire eux aussi écrire d'autres passages et les meilleurs ont été joués devant les parents en fin d'année. que de beaux souvenirs !!
6lolylyJeudi 27 Octobre 2011 à 21:11toujours dans la même collection, il faut lire "cendrillon dépoussiérée" qui est pas mal aussi et que les enfants adorent !!
Merci pour la référence, je me la garde sous le coude pour le jour où j'aurai à nouveau une classe!!! Merci
Je crois bien que je vais utiliser cette ressource pour mes cm. Juste une question, y en a pas qui ont séché complètement? Manque d'imagination? et comment as-tu fait pour les débloquer?
Je n'ai pas eu que de bonnes productions en effet mais j'en ai eu de très drôles quand même! En fait les élèves ont balancé leurs idées avant de commencer et je les ai écrites au tableau! ils n'avaient qu'à choisir un point de départ et à inventer leurs histoires.
12xsieitSamedi 11 Mai 2013 à 11:1313kazuo59Dimanche 15 Septembre 2013 à 17:43bonjour,
tout d'abord merci beaucoup pour ton blog
j'ai un probleme avec le fichier
http://ekladata.com/vffJ3a4ETjhE6fFk5_yGdSTz59o.pdf
Apres téléchargement quand je l'ouvre il me dit que le fichier est endommagé et n'a pas pu être réparé.
Tu pourrais le remettre en ligne, stp ?
Et aussi tout bétement , ce fichier contient quoi ?
le lien fonctionne très bien chez moi... retente ta chance ou essaye un clic droit et enregistrer sous... beh le doc contient mes préps et des saynètes...
15kazuo59Dimanche 15 Septembre 2013 à 18:56Je crois que c'était mon accélérateur de téléchargement (Internet Download Manager) qui merdait.
Donc coupez-le si vous l'utilisez.
Et pour détailler le contenu du fichier :
-3 séances dont la 1ere détaillée (compétences, objectifs, déroulement, trace écrite)
-Une grille de relecture
-Et 11 saynettes (je ne sais pas combien le livre en contient, mais le support est assez important pour faire sans le livre)
Merci Fofy
16nono44Jeudi 5 Juin 2014 à 17:1217nono44Jeudi 5 Juin 2014 à 17:16
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Les scènes que tu proposes sont celles inventées par tes élèves ou elles font partie de l'oeuvre originale?